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发布时间：2025-09-29 浏览： 次
佩剑在手的费若秋曾以凌厉攻势横扫欧洲剑坛,如今她手持学术之剑，在哥伦比亚大学的图书馆与课堂间开辟新战场。
“击剑教会我的不仅是如何进攻，更是如何思考。”费若秋说，此刻她坐在哥大Butler图书馆靠窗的位置，窗外纽约街景与室内古籍藏书形成奇妙的时空交错。
这位曾在法国联赛获得“最佳外籍剑客”称号的中国运动员，如今是哥伦比亚大学体育管理专业的研究生，她的转型之路，是一条融合体育精神与学术追求的非凡旅程。
费若秋的击剑生涯始于一个偶然,15岁那年，她随学校兴趣小组参观当地击剑俱乐部，立刻被那“优雅与力量完美结合”的运动吸引。
“第一次握住剑柄的感觉很特别，仿佛找到了身体与心灵的最佳连接点。”费若秋回忆道，她选择了佩剑，因为这是“最快、最直接”的项目，与她果断的性格相契合。
2018年,费若秋获得前往法国训练的机会，在这个击剑强国，她经历了前所未有的挑战。“国内训练注重技术细节，法国则更强调战术意识和心理素质。”
她描述了一次关键比赛：2019年法国格勒诺布尔公开赛半决赛，她在7-12落后的情况下连追8分获胜。“那场比赛让我真正理解了击剑的心理层面，不仅是与对手斗技，更是与自己斗智。”
2023年初,费若秋做出了令人意外的决定——暂停职业生涯，申请赴美留学，这个决定背后有多重考量。
“击剑运动员的职业生涯相对短暂，我一直在思考后续发展。”费若秋表示，“在法国期间，我注意到欧洲体育产业的成熟运作，萌生了学习体育管理的想法。”
哥伦比亚大学体育管理项目在全球享有盛誉,是其自然选择，但申请过程颇具挑战：准备标准化考试、撰写申请文书，同时保持训练强度。
“时间管理是关键，我常常早上训练，白天学习法语和英语，晚上准备申请材料。”费若秋笑着说，“那段时间比打比赛还累，但很充实。”
哥大的学习生活对费若秋来说是全新的挑战。“第一学期尤其艰难，课程阅读量巨大，课堂讨论需要积极参与，这与运动员的单项训练模式完全不同。”
她修读的“体育营销”和“体育法律”课程需要大量案例分析和团队合作。“起初我不习惯学术写作的思维方式，总想寻找‘标准答案’，但学术研究强调的是批判性思考和多元视角。”
费若秋逐渐发现击剑训练带来的优势：“比赛中的策略分析能力帮助我解构复杂问题，面对挑战时的心理素质让我能够应对学术压力。”
她特别提到一位教授的评价：“他说运动员出身的学生往往有非凡的执行力和抗压能力，这是我们的独特优势。”
从法国到美国,从运动员到学生，费若秋经历了多重文化转换。
“法国文化精致而含蓄，美国则更加直接和多元化，在哥大，你能接触到来自世界各地的思想和观点。”费若秋比较道。
这种多元环境丰富了她的视角,在一门“全球体育产业”课程中，她基于中国和欧洲的经验，分析了体育人才培养的不同模式，获得了班级最高分。
“我意识到不同背景带来的独特视角是最宝贵的学习资源，中国运动员的国际经历正在重新定义体育全球化的含义。”
费若秋没有完全离开击剑,她现在是哥大击剑俱乐部的特邀教练，每周指导一次训练。
“与学生剑手们交流很有趣，他们中的许多人纯粹出于热爱在坚持训练，这种热情提醒我运动的本质快乐。”
她正在协助组织一场常春藤联盟校际击剑邀请赛,运用课堂所学的赛事管理知识。“从参与者到组织者的角色转换让我对体育产业有了更全面的理解。”
费若秋还注意到美国大学体育与中国校园体育的差异。“NCAA体系将竞技体育与教育有机结合，这种模式有很多值得借鉴之处。”
谈及未来,费若秋有清晰的规划：完成硕士学业后，她希望在欧洲或美国的体育组织工作一段时间，最终回国从事体育人才培养工作。
“中国有大量具有国际水准的运动员和教练员，但在体育产业管理和国际化方面仍有发展空间，我希望能够成为连接中西体育文化的桥梁。”
她特别关注青少年体育发展：“许多年轻运动员面临职业与学业的抉择，我希望未来的体育体系能够更好地支持运动员的全面发展，而不是非此即彼的选择。”
费若秋正在筹备一项中美青少年体育交流计划,预计2026年夏季首次实施。“体育不仅是竞争，更是教育和文化交流的媒介，这是我从自身经历中体会最深的一点。”
从专业运动员到全职学生,费若秋发展了独特的时间管理方法。
“我仍然保持早晨训练的习惯，只是现在从剑术改为晨跑和体能训练，身体活动帮助我清晰思维，提高学习效率。”
她强调节奏感的重要性：“击剑比赛中，掌握节奏是关键，学习也是如此，需要找到适合自己的工作休息节律。”
费若秋建议运动员学生：“不要完全抛弃你的运动背景，而是思考如何将运动员的优势转化为学术能力，纪律性、目标感和抗压能力都是我们的宝贵财富。”
下午的阳光穿过哥大图书馆的拱形窗户，在长桌上投下几何光影，费若秋收拾好书本，准备前往击剑俱乐部指导训练。
她的旅程证明：剑道与学道并非背道而驰，而是相辅相成的成长路径，一个优秀的击剑手需要敏锐的头脑，一个卓越的学者也需要坚定的意志。
费若秋微笑着表示：“体育和教育的结合为我打开了更广阔的世界，这条路上，每一步进攻都是探索，每一次防守都是反思。”
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